判断
数学
一年级
中等
分类与整理:按单一标准分类
把8个苹果分成两类,可以按颜色分,也可以按大小分。
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判断
数学
一年级
中等
数的比较:大小、多少、轻重、长短
7比5大,5比7小。
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判断
数学
一年级
中等
数的认识:0-10以内数的读写与数序
最大的一位数是10。
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判断
数学
一年级
中等
数的认识与大小比较
比8大且比11小的数只有9和10。
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填空
数学
一年级
中等
数的比较:大小、多少、轻重、长短
把下面的数按从小到大排列:6、2、9、4。排列为( )<( )<( )<( )。
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填空
数学
一年级
中等
数的比较:大小、多少、轻重、长短
在2、8、5、0、9中,最大的数是( ),最小的数是( )。
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填空
数学
一年级
中等
数的比较:大小、多少、轻重、长短
最大的一位数是( )。
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填空
数学
一年级
中等
数的比较:大小、多少、轻重、长短
一个数比5小,比3大,这个数是( )。
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填空
数学
一年级
中等
10以内数的加减法
比7大2的数是( )。
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数学
一年级
中等
数的认识与大小比较
下面哪个数比7大,比10小?
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语文
六年级
中等
修改习作
下面这段话中,有一处前后矛盾,修改最恰当的一项是( )
原句:我断定他大概是小明的哥哥。
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语文
六年级
中等
古典名著片段阅读
《西游记》片段:“那大圣闻言,暗笑道:‘这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?’”这段描写主要突出孙悟空什么特点?
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语文
五年级
中等
写景状物顺序
《鸟的天堂》中写大榕树:“我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。”这段话主要采用的观察顺序是( )
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语文
五年级
中等
写景状物顺序
“走进公园大门,迎面是一个圆形花坛;绕过花坛,是一片碧绿的草坪;穿过草坪,就来到了湖边。”这段话的写景顺序是( )
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语文
五年级
中等
写景状物顺序
《鸟的天堂》中,作者先写傍晚时大榕树的静态,再写第二天早晨群鸟纷飞的动态,这样安排属于( )
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