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判断 数学 一年级 中等 位置与顺序
排队时,从前面数小明是第3个,从后面数小明是第4个,这一队一共有6人。
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判断 数学 一年级 中等 用数学(简单实际问题)
小红有5支铅笔,小明有3支铅笔,小红比小明少2支。
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判断 数学 一年级 中等 位置与顺序:上下、前后、左右
小明的前面是小华,那么小华在小明的后面。
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填空 数学 一年级 中等 用数学(简单实际问题)
小明有6支铅笔,小红比小明少2支,小红有( )支铅笔。
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选择 数学 一年级 中等 位置与顺序:上下、前后、左右
一共有9个小朋友排队,小明前面有4人,小明后面有几人?
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选择 数学 一年级 中等 比多少
小红有3支铅笔,小明有7支铅笔,小明比小红多几支?
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选择 数学 一年级 中等 10以内数的加减法
小明有5个苹果,小红比小明多2个,小红有多少个苹果?
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选择 语文 六年级 中等 修改习作
下面这段话中,有一处前后矛盾,修改最恰当的一项是(  )
原句:我断定他大概是小明的哥哥。
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选择 语文 六年级 中等 修改习作
小明在习作中写道:“我的家乡有一望无际的田野,金黄的稻子像铺了一地金子。”这句话运用的修辞手法是( )
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选择 语文 六年级 中等 修改习作
下面一段话中,有一处标点使用错误,请选出修改正确的一项( )
“妈妈,我回来了。”小明一进门就喊:“今天学校里可热闹了。”
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选择 语文 五年级 中等 批注式阅读
小明在阅读《落花生》时,在“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”旁边写道:“这句话点明了文章主旨,告诉我们做人要朴实有用。”小明的批注属于哪种类型?
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选择 语文 四年级 困难 观察日记
小明写观察日记时,把“今天蚂蚁搬了一粒米”写成“蚂蚁每天都搬一粒米”。这句话存在的问题是?
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选择 语文 四年级 困难 观察日记
小明连续观察绿豆发芽,第3天豆子裂开小口,第5天长出白色小芽。下列记录方式最符合观察日记要求的是?
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选择 语文 四年级 中等 人物对话描写
“小明______:‘这次考试我一定要认真审题。’”横线上填入哪一项最能体现人物说话时的神态?
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选择 语文 四年级 中等 人物对话描写
“小明高兴地说:‘太好了,我们明天去春游!’”这句话中,对话描写的作用主要是?
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