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语文
五年级
中等
批注式阅读
读到《慈母情深》中“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了”,有同学批注:“三个‘立刻’让我感受到母亲工作的忙碌和辛苦。”这条批注主要属于( )
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简答
物理
初三
困难
压强概念、公式及增大减小压强方法
为什么在“探究影响压力作用效果因素”的实验中,要选用海绵而不是木板作为受压面?请说明理由。
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填空
语文
四年级
简单
成语积累与理解
“他目不转睛地看着黑板。”句中“目不转睛”的意思是________。
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简答
语文
四年级
困难
比喻与排比修辞
读句子:“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了。”这句话用了什么修辞手法?写出了母亲怎样的特点?
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政治
初一
中等
公民的基本权利
小明的爸爸因工伤住院,老板拒绝支付医疗费用。小明建议爸爸依法维权。下列途径中,最恰当的是
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语文
四年级
中等
段落中心句感知
《赵州桥》第三自然段写道:“这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案……”这段话中,最能概括全段主要意思的句子是?
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物理
高二
中等
共点力平衡与受力分析
如图所示,两个质量相同的小球A和B用轻弹簧连接,A球用细线悬挂在天花板上,整个系统处于静止状态。突然剪断细线的瞬间,A球和B球的加速度大小分别为( )
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物理
高二
中等
重力与弹力摩擦力
物体A重20N,用竖直绳悬挂在天花板上,再用水平力F=15N拉物体,物体静止时,绳对物体的拉力大小为( )
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物理
高三
中等
电容与带电粒子在电场中的运动
如图所示(文字描述:水平放置的两平行金属板,上板带正电,下板带负电),一个带负电的粒子从正中央水平射入,恰好沿水平直线运动。若使两板间电压增大,则粒子将( )
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物理
高三
中等
电容与带电粒子在电场中的运动
如图所示(文字描述:平行板电容器与电源连接,开关闭合),一带电油滴悬浮在两极板间处于静止状态。若保持开关闭合,将上极板向上移动一小段距离,则油滴将( )
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物理
高三
中等
电容与带电粒子在电场中的运动
一个初速度为零的质子,经电压为U的电场加速后,垂直进入平行板间的偏转电场,偏转电压为U',极板长为L,间距为d。若要使质子离开偏转电场时的偏转量减小为原来的一半,可采用的方法是( )
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物理
高三
中等
电容与带电粒子在电场中的运动
平行板电容器保持与电源相连,现将两极板间距减小,则电容器的带电荷量Q和两极板间的电压U的变化情况是( )
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物理
高三
中等
电容与带电粒子在电场中的运动
如图所示,水平放置的两平行金属板间有竖直向下的匀强电场,一个带正电的粒子从下板边缘以水平初速度射入,恰好从上板边缘射出。若增大两板间电压,其他条件不变,则粒子( )
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物理
高三
中等
电容与带电粒子在电场中的运动
一带电粒子(不计重力)沿垂直电场方向射入平行板电容器间的匀强电场中,发生偏转。若粒子入射速度增大为原来的2倍,则粒子在电场中运动的时间( )
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物理
高三
中等
电容与电容器
两块平行金属板带等量异种电荷,要使两板间的电势差加倍,同时使板间电场强度减半,可采用的办法是( )
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